RIN 1011 Dotation

Professeure responsable

Anne Renée Gravel

Objectifs

Acquérir les connaissances et développer les compétences nécessaires pour élaborer un processus de dotation dans une organisation et en comprendre les défis ainsi que les enjeux sous-jacents. Ces apprentissages se font en conformité avec les exigences de l'Ordre des conseillers en ressources humaines agréés.

Contenu

L'Ordre des conseillers en ressources humaines agréés (CRHA) définit la dotation de la façon suivante : « La dotation est le processus visant à fournir à une organisation le personnel compétent dont elle a besoin à court et à long terme ». Ce cours porte sur les diverses étapes du processus de dotation. Il traite de la planification, du recrutement, de la sélection, ainsi que de l'accueil, de l'intégration et de la rétention des ressources humaines dans une organisation. On y présente aussi le cadre juridique qui régit la dotation. Finalement, le cours expose les défis et les enjeux liés aux pratiques et aux méthodes actuelles de dotation.

Matériel didactique

• Site Web de cours structuré en fonction des étapes d'un processus de dotation incluant :
• des outils et des capsules vidéo
• un cahier d'exercices
• Manuel : Bourhis, A. (2018) Recrutement et sélection du personnel (3^e éd.), Montréal, Canada : Chenelière Éducation, à se procurer en version papier à l'Université TÉLUQ ou en version numérique chez l'éditeur

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par un professeur, une professeure ou une personne tutrice. Les communications se font par courriel ou, sur demande, par vidéoconférence ou téléphone.

Évaluation

L'évaluation repose sur deux travaux (25 % chacun) et un examen sous surveillance (50 %).