En tant qu'établissement d'enseignement supérieur et leader de la formation universitaire à distance au Québec, l'Université TÉLUQ met tout en œuvre pour générer de nouveaux savoirs et des innovations, préserver l'environnement et s'engager pour le bien-être de la collectivité.
Réduire l'empreinte écologique des activités d'enseignement
Par sa formule d'enseignement à distance, l'Université TÉLUQ dispose d'un modèle avantageux pour l'environnement. Puisque la communauté étudiante n'a pas à se déplacer, les émissions de gaz à effet de serre et les autres impacts environnementaux et sociaux causés par les transports sont grandement diminués. De plus, le télétravail, maintenant plus répandu, et l'enseignement à distance permettent de réduire considérablement l'énergie utilisée dans les bâtiments.
Les activités numériques comptant néanmoins pour 3,5 % des émissions de gaz à effet de serre à l'échelle mondiale1; l'Université TÉLUQ cherche à amoindrir l'empreinte écologique et sociale de ses activités.
Assurer l'équité sociale
Par son modèle unique au Québec, l'Université TÉLUQ garantit l'accessibilité et la démocratisation des études supérieures. Pour s'adapter aux besoins de chacun et chacune, l'Université offre ses cours à distance, un encadrement pédagogique individuel et une formule d'admission et d'inscription en continu.
La moitié de ses étudiants et étudiantes affirment qu'ils ne feraient pas d'études universitaires si son modèle flexible et à distance n'existait pas. Grâce à l'Université TÉLUQ, des milliers de personnes, qui n'auraient pas eu accès aux études universitaires, contribuent aujourd'hui à faire du Québec une société prospère, innovante et tournée vers l'avenir.
Formaliser son engagement envers le développement durable
La formalisation de l'engagement de l'Université TÉLUQ envers le développement durable constitue l'une des orientations de son plan stratégique 2021-2026. De plus, dans sa politique de développement durable, elle a fixé quatre axes d'intervention :
- Intégrer la démarche de développement durable dans les orientations institutionnelles et la gouvernance de l'Université, en le prenant en compte dans les orientations stratégiques, en sensibilisant la communauté universitaire et en collaborant avec les partenaires;
- Intégrer le développement durable dans la production et la diffusion des savoirs, notamment en l'incluant dans les activités d'enseignement et de recherche et en incitant à son intégration dans les opérations de l'Université;
- Adopter une gestion responsable des ressources, des produits et des services;
- Favoriser la participation à la vie collective, en encourageant la communauté étudiante à s'impliquer dans des causes environnementales et sociales, mais aussi en promouvant l'amélioration de la santé, de la sécurité et une bonne qualité du milieu de vie.
En concordance avec ces axes d'intervention, l'Université TÉLUQ a créé un comité sur le développement durable. Les missions du comité sont, entre autres, de formuler des recommandations en matière de développement durable et de faire connaitre ces concepts et principes à l'ensemble de la communauté de l'Université.
Former de futurs experts et expertes en développement durable
L'Université TÉLUQ croit que l'éducation constitue un levier pour l'intégration des valeurs environnementales dans la société. Elle s'inscrit ainsi comme lieu de formation pour les futurs spécialistes en développement durable.
Elle offre plusieurs programmes et cours portant sur des concepts et des défis du développement durable, dont ceux-ci :
Liste des programmes
Liste des programmes (par domaine)
Administration
Attestations d'études (1er cycle)
- Programme court en économie (0979)
- Programme court en gestion du tourisme (0535)
- Programme court en gestion responsable (9013)
- Programme court en marketing (0975)
Certificats (1er cycle)
- Certificat en économie (4013)
- Certificat en gestion du tourisme (4734)
- Certificat en gestion responsable et développement durable
- Certificat en management (4084)
Baccalauréats
- Baccalauréat en administration (cheminement général) (7764)
- Baccalauréat en administration (cheminement général bilingue - français/anglais) (7364)
- Baccalauréat en administration (concentration en comptabilité et finance) (6774)
- Baccalauréat en administration (concentration en développement local et économie sociale) (6771)
- Baccalauréat en administration (concentration en économie) (6775)
- Baccalauréat en administration (concentration en entrepreneuriat) (6772)
- Baccalauréat en administration (concentration en gestion des ressources humaines) (7564)
- Baccalauréat en administration (concentration en gestion des services de santé et des services sociaux) (6773)
- Baccalauréat en administration (concentration en management) (6768)
- Baccalauréat en administration (concentration en marketing) (6769)
- Baccalauréat en administration (concentration en planification financière) (6770)
Pluridisciplinaire
Baccalauréat général
Sciences
Certificats (1er cycle)
Baccalauréat général
Environnement
Attestations d'études (1er cycle)
Certificats (1er cycle)
Majeure
Attestations d'études (2e cycle)
- Programme court en environnement international (0639)
- Programme court en gestion intégrée des zones côtières (0961)
Diplômes de 2e cycle
- Diplôme d'études supérieures spécialisées en environnement international (profil professionnel) (1937)
- Diplôme d'études supérieures spécialisées en environnement international (profil recherche appliquée) (1938)
- Diplôme d'études supérieures spécialisées en gestion intégrée des zones côtières (profil professionnel) (2477)
- Diplôme d'études supérieures spécialisées en gestion intégrée des zones côtières (profil recherche appliquée) (2478)
Sciences humaines et sociales
Attestations d'études (1er cycle)
Certificats (1er cycle)
Liste des cours
Liste des cours (par domaine)
1er cycle
Administration
ADM
- ADM 2009 Marketing responsable
- ADM 3011 Éthique et responsabilité sociale des entreprises
- ADM 3013 Gestion de la responsabilité sociale des entreprises
ECO
Environnement
ENV
- ENV 1101 Introduction à la gestion des ressources naturelles
- ENV 1110 Changements climatiques
- ENV 2010 Gestion des ressources : faune et habitat
- ENV 3013 Écotoxicologie
- ENV 3015 Évaluation environnementale
- ENV 3017 Santé et environnement
- ENV 3022 Gestion environnementale du milieu urbain
- ENV 3026 Économie et gestion du développement durable
- ENV 3114 Agroforesterie et développement durable
- ENV 3140 Les normes environnementales ISO 14000
- ENV 4012 Environnement international
- ENV 4014 Technologies d'assainissement et prévention de la pollution
- ENV 4016 Aménagement du territoire et environnement
Sciences
GEO
Sciences humaines et sociales
GEO
- GEO 2001 Introduction à la géographie humaine
- GEO 2006 Espace social
- GEO 2007 États, territoires et sociétés
INT
- INT 1010 Introduction au développement international
- INT 2030 Coopération internationale, gouvernance et développement démocratique
2e et 3e cycles
Environnement
ENV
- ENV 6000 Pensées écologiques et environnement international
- ENV 6002 Gestion internationale du développement durable
- ENV 6003 Changements climatiques : impacts, adaptation, mitigation
- ENV 6005 Populations, écosystèmes et services écosystémiques
- ENV 6006 Résolution de problèmes environnementaux
- ENV 6007 Océans et gestion intégrée des zones côtières
- ENV 6008 Modélisation et systèmes d'aide à la décision en environnement
- ENV 6010 Gestion des zones côtières : écotourisme et activités d'observation des mammifères marins
- ENV 6011 Fondements et pratiques en santé environnementale
- ENV 6012 Aires marines protégées : conservation et protection de l'habitat des cétacés
Santé mentale
SAM
Nouvelles
Cette section présentera des actualités sur le développement durable. Nous vous invitons à consulter cette section régulièrement afin de ne rien manquer. Des nouvelles y seront ajoutées fréquemment.
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- Agence de la transition écologique (ADEME). 2022, 19 janvier. Numérique responsable : et si nous adoptions les bons réflexes? (Dossier de presse).